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數讀高質量｜我國建成世界規模最大教育體系
發布時間：2024-07-19 來源：
“目前我國已建成世界上規模最大的教育體系，教育現代化發展總體水平跨入世界中上國家行列，為教育強國建設打下了堅實的基礎。”在國務院新聞辦公室日前召開的發布會上，教育部部長懷進鵬介紹，黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持教育優先發展，作出加快教育現代化、建設教育強國的重大決策，推動新時代教育事業取得歷史性成就、發生格局性變化。
新時代十年，我國各級各類教育普及水平實現了歷史性跨越，一個服務14億多人口、面向每個人、更加開放靈活的教育體系日漸完善。教師隊伍數量和質量都有了明顯提升，從2012年到2022年，我國專任教師總數從1462.9萬人增長到1880.4萬人，農村義務教育具有本科以上學歷教師達到76.01%，以225所師范院校為主體、565所非師范院校共同培養教師，中小學教職工編制省市縣三級達標。義務教育階段學生營養改善計劃每年惠及3700多萬農村學生，實施地區男女生平均身高比2012年分別增長了4.2厘米和4.1厘米。當前我國接受高等教育人口達到2.4億人，新增勞動力平均受教育年限14年，高等教育助力我國勞動力素質結構發生重大變化。
同時，著力培養更多更高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠，目前已建成全世界規模最大的職業教育體系，中高職學校每年培養1000萬左右的高素質技術技能人才。
高校畢業生是黨和國家寶貴的人才資源，2023屆我國高校畢業生達到1158萬人。教育部政策法規司司長鄧傳淮表示，正全力組織開展高校畢業生就業創業促進行動，加快推進就業工作進程，指導各高校有針對性地訪企拓崗，挖掘更多崗位；配合有關部門加快完成機關事業單位、國企等政策性崗位招錄；加強對尚未落實崗位畢業生的個性化就業指導，抓緊組織各類實習見習活動；指導各地各高校落實“一對一”幫扶責任制，為困難畢業生精準推送3個以上崗位。同時，教育系統將為離校未就業畢業生提供“不斷線”的就業服務，即崗位推送不斷線、就業服務不斷線、重點幫扶不斷線。
加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，是黨的二十大的明確部署。教育部綜合改革司司長劉自成介紹，2021年，全國所有的縣區均通過了國家義務教育基本均衡發展督導評估認定，這是我國教育發展史上的又一個新的里程碑，標志著我國義務教育進入了新的發展階段。“按照規劃目標，到2035年全國絕大多數縣域實現義務教育優質均衡發展，實現這個目標還需要付出艱苦努力。”劉自成說。
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